RPP Bahasa Inggris Kelas 11 - Pertemuan 1

 

📝 RPP Pertemuan 1 Bahasa Inggris Kelas 11

Kurikulum: Merdeka
Durasi: 3 x 45 menit (135 menit)
Topik: Orientation & Diagnostic Activities
Pendekatan: Deep Learning
Profil Pelajar Pancasila: Mandiri, Bernalar Kritis, Komunikatif, Berkebinekaan Global

---

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik mampu:

1. Mengenalkan diri secara lisan dan tulis dalam bahasa Inggris.

2. Menggunakan ungkapan perkenalan dengan percaya diri dan sesuai konteks.

3. Mengerjakan tes diagnostik membaca dan menulis untuk mengukur kemampuan awal.

4. Menunjukkan sikap terbuka dan percaya diri dalam berkomunikasi.

---

📚 Materi Pokok

• Ungkapan Perkenalan Diri (formal & informal)

• Kosa Kata Dasar: name, age, hobby, family, school, etc.

• Struktur Kalimat: Simple Present Tense untuk perkenalan

• Teks: Contoh dialog dan teks perkenalan

---

🧠 Pendekatan Deep Learning

Fokus pada: konsep mendalam, refleksi personal, kolaborasi, dan transfer pengetahuan melalui aktivitas yang bermakna.

---

⏱️ Pembagian Waktu dan Aktivitas

Waktu	Kegiatan	Materi & Metode
15 menit	Pendahuluan	- Ice breaking: "Two Truths and a Lie" - Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan pentingnya mengenal kemampuan awal
30 menit	Eksplorasi & Refleksi Diri	- Aktivitas: "Who Am I?" → Siswa menulis 5 kalimat tentang diri sendiri dalam bahasa Inggris (nama, umur, hobi, impian) - Saling tukar dan membaca milik teman - Diskusi kelompok kecil
30 menit	Diskusi dan Penguatan Konsep	- Pengenalan struktur kalimat perkenalan menggunakan Simple Present - Contoh dialog perkenalan formal dan informal - Siswa menyusun dan memerankan dialog perkenalan secara berpasangan
45 menit	Tes Diagnostik	- Tes membaca: teks pendek tentang perkenalan seseorang - Tes menulis: siswa menulis teks perkenalan (min. 50 kata) - Guru mengamati dan mencatat kekuatan dan tantangan siswa
15 menit	Penutup dan Refleksi	- Refleksi siswa: "Apa hal baru yang saya pelajari hari ini?" - Guru menyimpulkan pembelajaran - Pemberian umpan balik umum

---

📝 Soal Latihan (Latihan Pemahaman Awal)

📖 Reading Task

Read the short text and answer the questions below.

Hi, I’m Andi. I’m 16 years old. I go to SMA Merdeka. I love playing football and listening to music. I live in Bandung with my parents and my little sister. My dream is to become a doctor someday.

Questions:

1. How old is Andi?

2. Where does Andi go to school?

3. What are his hobbies?

4. Who does he live with?

5. What is his dream?

✍️ Writing Task

Write a short paragraph (50–75 words) to introduce yourself. Include:

• Your name

• Your age

• Your hobby

• Where you live

• Your dream or ambition

---

📌 Penilaian

Aspek	Teknik	Kriteria
Sikap	Observasi	Percaya diri, partisipatif
Pengetahuan	Tes tertulis (reading & writing)	Memahami isi teks, penggunaan kosakata tepat
Keterampilan	Unjuk kerja (dialog perkenalan)	Kelancaran, ketepatan bahasa, ekspresi

---

Jika kamu mau, saya bisa bantu buatkan juga:

• 📄 Lembar Kerja Siswa (LKS)

• 🎧 Audio Dialog Perkenalan

• 🎞️ Slide atau media interaktif

Mau saya lanjutkan ke RPP Pertemuan 2 atau butuh LKS/soal versi cetak untuk Pertemuan 1?

You said:

Butuh Lks/ soal untuk pertemuan pertama.

ChatGPT said:

Berikut adalah Lembar Kerja Siswa (LKS) dan soal latihan untuk Pertemuan 1 Bahasa Inggris Kelas 11 – Kurikulum Merdeka, durasi 3 x 45 menit. LKS ini dirancang untuk mendukung pendekatan Deep Learning, berisi latihan mandiri, kolaboratif, dan reflektif.

---

📝 LKS Pertemuan 1 — “Introducing Myself”

🧩 Bagian A: Warm-Up – “Two Truths and a Lie”

Tuliskan tiga kalimat tentang dirimu dalam bahasa Inggris.
Dua kalimat harus benar, dan satu harus tidak benar. Temanmu akan menebak yang mana yang bohong!

1. ---

2. ---

3. ---

Teman saya menebak: Kalimat nomor ___ adalah bohong.

---

🧠 Bagian B: Vocabulary Building – Word Bank

Cocokkan kata di kolom A dengan artinya di kolom B.

A	B
1. hobby	a. tempat tinggal
2. school	b. kegiatan favorit
3. age	c. tempat untuk belajar
4. hometown	d. jumlah tahun umurmu
5. dream	e. harapan masa depan

Jawaban:
1 = ___ 2 = ___ 3 = ___ 4 = ___ 5 = ___

---

📖 Bagian C: Reading Comprehension

Bacalah teks berikut ini dengan saksama.

Hello! My name is Rina. I am 16 years old. I live in Yogyakarta. I study at SMA Nusantara. I love reading books and painting. I want to be an artist in the future.

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas.

1. What is her name?
   → ____________________________________

2. How old is Rina?
   → ____________________________________

3. Where does she live?
   → ____________________________________

4. What are her hobbies?
   → ____________________________________

5. What is her dream job?
   → ____________________________________

---

✍️ Bagian D: Writing Task – “Introduce Yourself”

Tulis paragraf pendek (50–75 kata) untuk memperkenalkan diri kamu. Sertakan:

• Nama

• Umur

• Hobi

• Tempat tinggal

• Cita-cita / impian

Tulis di sini:

---

---

---

---

---

---

---

🎭 Bagian E: Speaking Practice – “My First Hello”

Berlatihlah dengan pasanganmu!
Buat dialog pendek untuk berkenalan. Gunakan panduan berikut:

A: Hi! What’s your name?
B: My name is ___. What about you?
A: I’m ___. How old are you?
B: I’m ___. What’s your hobby?
A: I like ___. Where do you live?
B: I live in ___. What do you want to be?
A: I want to be a ___.

✓ Tandai jika kamu sudah menyelesaikan dialog dengan temanmu.

☐ Sudah latihan satu kali  ☐ Sudah latihan dua kali

---

🌟 Refleksi Diri (Exit Ticket)

Lingkari pernyataan yang sesuai dengan perasaanmu hari ini:

• 😊 Saya senang belajar hari ini.

• 😐 Saya masih bingung sedikit.

• 😟 Saya butuh bantuan lebih lanjut.

Tuliskan satu hal yang kamu pelajari hari ini:

---